| 词语 |
风萍浪迹 |
| 风萍浪迹的意思,词语解释 |
1.比喻飘泊无定。 |
| 汉字 |
风 |
| 风的拼音 |
fēnɡ |
| 风的解释 |
风
(形声。从虫,凡声。风动虫生”故字从虫”。本义空气流动的自然现象;尤指空气与地球表面平行的自然运动)
同本义
飈,八风也。东方曰明庶风,东南曰清明风,南方曰景风,西南曰凉风,西方曰闾阖风,西北曰不周风,北方曰广莫风,东北曰融风。风动虫生,故虫八日而化。--《说文》
立春条风。--《易·通卦验》
东北条风。--《广雅·释天》
距日冬至四十五日,条风至。--《淮南子·天文》
条风居东北维,主出万物条之。言条治万物而出之。--《史记·律书》
今日不鴓(飈)?--《殷虚文字甲编》
见事风生,无所回避。--《
风(飈) fēng
⒈流动着的空气，多是大致与地面平行东～。龙卷～。刮～下雨。～向。～速。〈引〉像风那样快或普遍流行的～靡一时。
⒉借风力吹干的～肉。
⒊消息闻～而动。
⒋表露在外的景象、品格、气概、才华、态度等～景。～格。～骨。作～。～华。～骚。
【风雅】风度文雅。
【风度】有一定特色的姿态和言谈举止。
【风采】(也写作"丰采")风度神采。
【风姿】(也写作"丰姿")风度姿态。
⒌没有确实根据的～闻。～言～语。
⒍习俗，流行的爱好或习惯～俗。世～。学～。移～易俗。勤俭成～。
⒎〈古〉称歌谣，民歌采～。国～。
⒏用于病名麻～。抽～。
⒐
【风险】风浪危险。〈喻〉事物进程中可能出现的波折险阻不怕担～险。
⒑
【风头】
①形势的发展或有关个人利害的情势看准～头行事。
②当众表现自己她爱出～头。
⒒
【风化】
①风俗教化莫伤～化。
②地质学上指岩石因长期遭受风吹、日晒、雨水冲刷等而分解崩溃。
③化学上指结晶体在空气中失掉结晶水，因而失去结晶形状的现象。
⒓
【风流】
①杰出的，业绩、才华出众的千古～流人物。
②有才学而不拘礼法的～流倜傥。
③像风一样流失。〈喻〉原来常聚的人，现今分散各地～流云散。
④旧指士大夫所谓的风雅，也指乱搞男女关系～流罪过。
⒔〈古〉通 "讽"。劝告，讽刺。
风fèng 1.刮风;吹。 2.被风吹，受风。 3.引申为乘凉。 4.教育，感化。 5.显扬，表彰。
风fěng 1.劝谏;讽谏。 2.泛指劝说。 3.讽诵。 |
| 汉字 |
萍 |
| 萍的拼音 |
pínɡ |
| 萍的解释 |
萍〈名〉
(会意兼形声。从水,苹,苹亦声。本义浮萍) 同本义
萍,苹也。水草也。--《说文》
蓱始生。--《礼记·月令》。注蓱,萍也。其大者曰蘯。”
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。--宋·文天祥《过零丁洋》
又如萍合(浮萍易散,飘泊不定,故用以比喻暂时的聚合);萍浮(浮萍飘迹水面。比喻人行踪飘泊不定);萍飘梗泛(踪迹飘泊无定);萍迹(喻人四处飘流,行踪无定);萍流(飘流)
萍píng
⒈［浮萍］也叫"水萍"。一年生草本，浮在水面，根垂在水里，有青～、紫～等。全草可供药用，又可作饲料或绿肥。
⒉［萍踪］〈喻〉行踪不定。
⒊［萍水相逢］〈喻〉不认识的人偶然相遇。 |
| 汉字 |
浪 |
| 浪的拼音 |
lànɡ |
| 浪的解释 |
浪〈名〉
波浪,水因风吹、石激而形成的涌动
风起浪涌。--《世说新语·雅量》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。--李白《行路难》
温泉毖涌而自浪。--左思《魏都赋》
又如风浪(水面上的风和波浪);激浪(汹涌急剧的波浪);浪波(浪头。波浪);浪淘淘(波浪翻滚的样子)
像波浪起伏的样子
浪 〈动〉
逛,无事到处遛
勾引,劝…发生性关系
浪làng
⒈大波波～。乘风破～。
⒉像波浪的声～。麦～滚滚。
⒊放纵～游。反对～费。
浪láng 1.流貌。引申为流逝。 2.古水名。即沧浪水。参见"沧浪"。 3.清水。参见"沧浪"。 4.见"浪汗"。 5.见"浪抗"。 |
| 汉字 |
迹 |
| 迹的拼音 |
jì |
| 迹的解释 |
迹
同本义
赵主父令工施钩梯而缘播吾(山名),刻疏人迹其上。--《韩非子·外储说左上》
又如浪迹天涯;人迹(人的足迹);人急至;迹蹈(重复走过的路);迹状(行迹);迹响(踪纪声响)
留下的印子
蟆入草间,蹑迹披求。--《聊斋志异·促织》
又如痕迹;血迹;笔迹;墨迹
前人留下的事物(主要指建筑或器物)
故平公之迹不可明也。--《韩非子·难一》
又如古迹;胜迹;古城墙的遗迹;史迹;迹相(表露出来的不很显著的情况,可借以推断过去或将来)
通绩”。功劳
如是则其迹长矣。--《
迹（踖、蹟）jì
⒈脚印留有足～。寻觅踪～。〈引〉留下的印子，或前人遗留下的事物（多指建筑或器物）痕～。保存遗～。保护古～。
⒉重要的，奇特的事情事～。奇～。
⒊
迹jī 1.脚印;足迹。 2.痕迹。 3.指手迹。 4.形迹;行动。 5.业绩;事迹。 6.追踪;追寻。 7.至;蹈。 8.遵循;仿效。 9.考核;推究。 10.量词。相当于"步"。 |
|
