| 词语 |
操之过激 |
| 拼音 |
cāo zhī guò jī |
| 操之过激的意思,词语解释 |
指处事过于激烈。 |
| 汉字 |
操 |
| 操的拼音 |
cāo |
| 操的解释 |
操
(形声。从手)声。本义拿着,握在手里)
同本义
操,把持也。--《说文》
操右契。--《礼记·曲礼》
不学操缦。--《礼记·学记》
盖以操之为巳蹙矣。--《公羊传·庄公三十年》
操蛇之神闻之。--《列子·汤问》
大王来何操?--《史记·项羽本纪》
又如可操左券;同室操戈(兄弟相残或内部纷争);操刀(持刀;执刀)
引申为掌握
操杀生之柄。--《韩非子·定法》
又如操券(有把握成功);操总(掌握要领)
用某种语言或方言说话
驾驶
操 cāo
①使；拿～纵、～刀。
②做（事）；从事～作、重、旧业。
③用某种语言或方言说话～英语、～粤语。
④操练早～、体～。
⑤品行；行为～行、节～。
⑥姓。
【操办】操持、办理（事情或工作）这事我来～。
【操持】
③料理～家务。
④筹划；筹办。
【操典】规定军事操作要领和原则的书。如步兵操典、炮兵操典等。
【操守】人的行为、品德。
【操行】品行（多指在学校里的表现情况）。
【操之过急】处理事情过于急切。
【操纵】
①控制、掌握～机器。
②用不正当的手段支配、控制～行情。
【操作系统】为计算机配置的大型系统程序。主要为提高系统资源利用率及方便用户，分为处理机管理、存储管理、设备管理及文件管理4个部分。 |
| 汉字 |
之 |
| 之的拼音 |
zhī |
| 之的解释 |
之
(会意。象苃过屮。枝茎益大。本义出,生出,滋长)
同本义
之,出也。象苃过屮,枝茎益大有所之,一者,地也。--《说文》
如语焉而未之然。--《礼记》。俞樾平议此之字乃其本义。未之者,未出也。”
往,朝某方向走,到…去
之,适也。--《广雅》
自伯之东。--《诗·卫风·伯兮》
之沛公军。--《史记·项羽本纪》
之虚所卖之。(虚”同墟”)--唐·柳宗元《童区寄传》
佯狂不知所之者。--明·张溥《五人墓碑记》
吾欲之南海,何如?--清·彭端淑《为学一首示子侄》
又如之如(前往);之往(去;
之zhī
⒈到，往由京～川。不知所～。
⒉代词。代替人或物爱～重～。取～不尽，用～不竭。
⒊代词。这，此，或虚指～子于归（这个女子出嫁）。久而久～。
⒋在形容词、名词等之后，跟"的"相当。〈表〉修饰或领属关系光荣～家。四分～三。两年～后。羔羊～皮。中国～富强。人民～英勇。
⒌用于主谓结构中间，使其变为偏正结构大道～行也，天下为公。
⒍文言虚词～乎者也矣焉哉。 |
| 汉字 |
过 |
| 过的拼音 |
ɡuò |
| 过的解释 |
过
古国名
处浇于过,处豷于戈。--《左传·襄公四年》
姓,过国之后
过
(形声。从辵,表示与行走有关,唈声。本义走过,经过)
同本义
过,度也。--《说文》
禹八年于外,三过其门而不入。--《孟子·滕文公上》
雷霆乍惊,宫车过也。--杜牧《阿房宫赋》
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。--《吕氏春秋·察今》
行过夷门,见侯生。--《史记·魏公子列传》
又如过江;过马路;从这条街上过;从他门前过;路过(途中经过);过翼(经过的飞鸟);过宾(
过（過）guò
⒈经历，经历某个空间、时间、地点～去。经～。走～。度～。～节。～桥。～河。
⒉进行某种处理～磅。～滤。～目。
⒊超越，超出某种范围或限度胜～。太～分。莫～火。～于激动。刚刚～期。已～半数。
⒋转移，传递，交往～户。～电。～从。
⒌错误～失。～错。知～必改。
⒍用在动词后面。
①助词。〈表〉曾经或完毕看见～。去～了。曾用～。吃～了。
②与"来"、"去"连用，〈表〉趋向搬～来。走～去。
⒎
⒏
①花费太多。
②辜负。
⒐
⒑
⒒
⒓
⒔
过（過）guō姓。
过huò 1.车的盛膏器。 2.通"祸"。灾祸。 |
| 汉字 |
激 |
| 激的拼音 |
jī |
| 激的解释 |
激
(形声。本义水势受阻遏后腾涌或飞溅)
同本义
激,水碍袤疾波也。--《说文》
激而行之,可使在山。--《孟子》
激水之疾,至于漂石者,势也。--《孙子·势》
泉水激石。--吴均《与朱元思书》
又如激激(急流声;水势湍急的样子);激浪(怒涛);激射(喷射,冲击)
鼓动人心,使有所感发
激而发之。--唐·柳宗元《柳河东集》
激于义而死。--明·张溥《五人墓碑记》
激众愤。--清·薛福成《观巴黎油画记》
又如激烦(麻烦);激作(振奋激励);激拔(激励提拔);激奖(激励劝勉);激聒(嘟囔);激激聒聒(嘟嘟囔囔)
激jī
⒈水势受阻而腾涌或飞溅～起浪花。〈引〉水的冲击或浇淋以水～之。
⒉激励，奋发～发。〈引〉使劲，冲动刺～。感～。～动。请将不如～将。
⒊急速，猛烈～流。～湍。～变。～战。速～。迅～。
⒋指声调的高亢昂扬歌声～越（越响亮）。
激jiào 1.鲜明;清澄。 2.通"噭"。高呼。 |
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